рекомендации для родителей по темам недели

 Тема: «Защитники Отечества»

 

 

1. Рассказать ребёнку о празднике , кто такиезащитники Отечества, кого поздравляют в этот день.

2. Отгадай загадки:

·        Онзнаком ребятам всем,

И с орлом он носит шлем,

За спиной его винтовка,

Марширует очень ловко. ____________

 

·        Нетрактор, а с гусеницами,

Не крепость, а с башней,

Не ружьё, а с дулом. ___________

 

3. Как называется человек, который:

Летает на вертолёте –______________________________________________

Ездит на танке -____________________________________________________

Служит в пехоте -___________________________________________________

Прыгает с парашютом -_____________________________________________

Служит на подводной лодке –________________________________________

 

4. Какое слово не подходит?

Воин, воинский, воет, воевать, война.

Рана, ранить, охрана, раненый,ранение.

 

5. Что общего и чем отличаются?

Танк и трактор

Футболка и тельняшка

 

6. Составитьпредложения с парами слов:

Пограничник – собака_______________________________________________

Солдат – автомат___________________________________________________

 

 

 

7. Раскрась пожеланию танк или корабль:

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Комнатные растения»

                                                

1. Познакомить ребёнка с комнатными растениями, рассмотреть их, обратить внимание на их внешний вид. Объяснить, как нужно ухаживать зарастениями, выучить некоторые названия комнатных растений.

 

2. Вспомни, как надо ухаживать за комнатными растениями и закончипредложения:

Чтобы цветы не сохли,их надо _______________

Когда земляуплотняется, её надо ____________

Пыльные листья надо_______________________

 

3. Д/и «Назови ласково»:

Цветок - __________

Лист - ____________

Стебель - _________

Корень - __________

 

4. Д/и «Скажи наоборот»:

Листья(какие?)  узкие - __________       Стебель (какой?) толстый - __________

Большие -_____________________      Длинный -_______________________

Гладкие -______________________     Вьющийся -______________________

Мелкие -______________________

 

5.С помощью взрослого сравнить кактуси алоэ, составить небольшойсравнительный рассказ о внешних особенностях этих растений.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Отгадай загадки:

·        Естьзелёные уроды

Из колючей злой породы. __________

·        Раным-ранопоутру

Лейку новую беру.

Мне воды не жалко.

Пей, моя … __________

 

7. Раскрасьфиалку, запомни как она выглядит:

    

               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Ранние признаки весны. Первыецветы»

 

 

1. Отгадай загадки:

·        Первыйвылез из землицы

Напроталинке.

Онмороза не боится,

Хотьи маленький. _______________

·        Лежитполгода покрывало,

Авесной его – как не бывало._______________

 

2. Объясни словечко:

Подснежник- ______________________________________________________

Проталина -________________________________________________________

Оттепель -_________________________________________________________

Капель -___________________________________________________________

Сосулька -_________________________________________________________

Первоцвет -________________________________________________________

Ледоход -__________________________________________________________

 

3. Найди общее слово:

Льётся,журчит - __________

Дует, шумит- ____________

Пригревает,ослепляет - __________

Голубое,высокое, чистое - ___________

 

4. Д/и «Скажи наоборот»:

Зимой снегчистый, а весной - __________

Зимой днихолодные, а весной - _________

Зимойсолнце тусклое, а весной - __________

Зимойпогода часто пасмурная, а зимой - _________

 

5. Д/и «Подбери признаки»:

Весна(какая?) - _____________________________________________________

Солнце(какое?) - ___________________________________________________

Небо(какое?) - ____________________________________________________

 

6.Раскрась зелёным карандашом веточку и листикимимозы, а жёлтым – цветки. Дорисуйлисточки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Весна в природе»

 

 

1. Закончи предложение:

Зимой в лесу появляется много зайчат,бельчат,_________________________.

 

2. Отгадай загадки:

·        Ктопчелиный любит мёд,

Лапу кто зимой сосёт?__________

·        Всехзверей она хитрей,

Шубкарыжая на ней. ___________

·        Чейтоскливый вой

Слушаллес зимой? _____________

 

3. Назови деток:

У зайцев - __________                                          Убелок - __________

У волков - __________                                         Уежей - ___________

У медведей - ________                                        Улосей - __________

У лис - ______________                                      Убобров - _________

 

4. Что лишнее и почему?

Медвежий, лисий, заячий, холодный.

Лисёнок, бельчонок, утёнок, рысёнок.

 

5. Скажи наоборот:

Холод - ______________

Солнечный - __________

Ветреный - ___________

Радостный - __________

Глубокий - ___________

Быстрый - ____________

 

6. Исправь предложения:

Волчица учила зайчат охотиться.______________________________________

Волчица привела волчат в тёплое дупло._______________________________

 

 

7. Весной у диких животных появляются детёныши.Правильно назови мам и их детёнышей,раскрась их. Проведи дорожку от мамы к её детёнышу.

 

   

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Труд людей весной»

 

 

1. Объясни пословицы:

·        Веснойне поработаешь – зимой не поешь.

·        Ктовесной не пролежит – целый год сыт будет.

2. Д/и «Назови ласково»:

Сад -        __________

Огород - __________

Грядка - ___________

Парник - __________

Яблоня - __________

 

3. Составь предложения с парами слов:

Копать – грядка

___________________________________________________________________

Поливать – теплица

___________________________________________________________________

 

4. Назови и объясни 4-е слово:

День - ночь, лето - зима;

Птица - яйцо, растение -  __________;

Яблоня – сад, луковица - __________;

Клумба – цветы, грядка - __________;

Лопата – копать, лейка - ___________.

 

5. Что лишнее и почему?

Копать, сажать, мариновать__________________________________________

Поливать, удобрять, играть___________________________________________

Сад, огород, грабли_________________________________________________

 

6. Какое слово не подходит?

Семя, семечко, Семён, семена.

Сад, ссадина, садик, садовый,садовод.

 

 

7. Отгадайзагадку, раскрась отгадку. Назови инструменты.

 

                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Космос»

 

 

1. Рассказать ребёнку о празднике Денькосмонавтики, объяснить, что это запраздник. Рассказать о первомкосмонавте – Ю.Гагарине.

2. Отгадай загадки:

·        Светит,сверкает, всех согревает. __________

·        Рассыпалсягорох на тысячи дорог._________

·        Полене меряно,

Овцыне считаны,

Пастухрогат. ____________________________

 

 

3. Д/и «Скажи наоборот»:

Далеко - _________                                             Темно- _________

Высоко - _________                                             Ярко- __________

Улететь - _________                                             Тесно- _________

Взлетать - _________

 

4. Объяснить ребёнку значение слов:

Созвездие, луноход, спутник,космонавт, невесомость, скафандр.

 

5. Что лишнее и почему?

Приземлиться, припоздниться,прилуниться.

Солнце, Луна, ракета.

 

6. Д/и «Где какой?»:

На Земле – земной;

На Луне - ____________

На Солнце – __________

 

7. Какое слово не подходит?

Солнце, сон, солнечный, солнышко.

Космос, косматый, космонавт,космический.

 

 

8. О какой«птице» загадка? Раскрась её. Чтоещё ты видишь на картинке?

 

                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Возвращение птиц. Насекомые»

 

 

 

   1. Назови птиц, которые осенью от нас улетают, а веснойвозвращаются.______________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Д/и «Назови ласково»:

Комар -__________                                         Гнездо - ____________

Паук -____________                                        Кукушка- ___________

Гусеница -_________                                      Соловей -___________

Пчела -___________                                        Скворец - ___________

Жук - _____________

 

3. Кто лишний и почему?

Сорока, ворона,ласточка.___________________________________________

Жук, бабочка,птенец._______________________________________________

 

4. Кого выводят эти птицы?

Журавли – журавлят

Грачи - ___________

Скворцы - _________